宣传栏城市公交站台优选好材铸造好品质

　　在这一问题上，要抓住创新这个牛鼻子，不断在设计形状上进行创新，从布置地点来考虑，设计出别具特色的形状，来满足新时代的新要求，从形状上来阅读信息的环境，受众的度。其实，可以通过综合考虑，来看整体的环境氛围，来进行内容布置创新，还可以考虑单位的性质来考虑内容创新。 　　第三点，创新表达形式然后，可以从表达形式上入手，加大创新力度，合理运用文字、图片、图标、照片、数字等多种模式，在不同的内容区域内设计符合需求的表达形式，通过这种形式的创新，来吸引受众信息。如在五展理念上，可以通过报告中的相关数据，来体现依托好的发展理念，所取得的发展成绩，这样可以便于受众更好的理解发展理念的内涵，掌握所取得的各项丰硕成果。 　　这种创新模式，是建宣传栏设计中常用的方式，也是体现水平的方式。建宣传栏虽然建宣传较多为理论内容，但是只要下功夫钻研，上查询、兄弟单位参观等多种模式，来学习宣传栏制作亮点，就能够结合本单位的实际情况，制作出符合要求，效果较好，亮点突出的宣传栏。 　　宣传栏是很多文化特色较为突出城市的选择，特别是在一些历史名城，历史文化比较突出的城镇等地点，都会结合城市文化、地区文化、建筑特色等特点，来设计制作专门的宣传栏，来向居民、游客宣传相关内容。这种宣传栏所需要的工艺、设计、制作要求，相对于普通宣传栏而言，都具备较高的要求，需要有的厂家来承接，才能满足客户的宣传栏设计需要。

　　和电子阅览设备的普及，人们的阅读习惯发生了改变。很多学校硬件建设都是高大上，有花有草，有树有荫，环境也很优美。然而，曾经是师生较新的阅报栏，在许多学校却没有了踪影。其实，尽管电子设备发展迅速，但以“正能量”“干净”的呈现的阅报栏，仍然是师生赖以知识、交流信息的重要窗口，广生也有尽快恢复阅报栏的强烈愿望。 　　一是有了阅报栏，学生课外就有驻足了解天下大事的地方，可以培养他们关心时事，及时了解 的习惯;二是有了阅报栏，可以开阔视野，增长知识，有利于学生阅读写作能力;三是阅报栏也是学校对学生开展思想品德教育的好阵地。 　　学校是育人的地方，育人离不开先进的文化和优美的环境熏陶。在合适的地方设置阅报栏，花钱不多，占地面积和空间也不大，但承载的内容却丰富多彩。一个学校需要有良好的文化氛围，这对学生有引导和潜移默化的教育功能，有利于陶冶学生的。 　　记得上世纪80年代笔者在上学时，教学区设置了一圈阅报栏，张贴着日报等，还有师生自办的校报，琳琅满目，五彩缤纷。每当课间或活动时间，众多的师生都驻足观看，人头攒动，你来我往，大有裨益。