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 办 学 特 色:   
    学校独辟蹊径，走校企联合办学之路，结合企业用人，开设省内独具特色专业;学校采用科学规范，灵活自主的教学方针、坚持以学生掌握技能为教学中心，以满足企业需要为教学重点，以德才双赢为培养目标。企业选派高级技术人员指导、任教，加强理论和实践相结合，使学生学成一技之长，练就一身过硬本领。    

   学校坚持“招生一人，成才一人，就业一人，脱贫一家”的办学思路，解决学生的后顾之忧。   



  2、数控技术人才需求情况
  数控技术人才需求量的大小和人才需求的类型、层次、质量等取决于国民经济和制造业的发展程度、水平，也取决于用人单位自身的管理要求、发展趋势等。据统计，制造业较发达的德国、美国、日本等 的数控机床占生产设备的70%以上，我国制造业与国际先进工业 相比存在着很大的差距，据机械协会统计，目前我国制造业数控机床拥有量不足总量的2%，而且近几年来都以35%以上的速度在增长，对于目前我国现有的有限数量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的，但数控人才的匮乏无疑是主要原因之一。
   随着制造业息化工程的进一步推进，利用高新技术和先进适用技术改造传统产业，提高企业的技术装备水平和产品竞争力，制造设备的大规模数控化，社会对数控技术人才的需求进一步增加。
看着介绍，心里肯定想的是学习数控专业真的是很有前景，那么，您为什么还不选择数控专业呢？




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