学技术选学校很关键、一所好学校能使您的孩子可能从此走向创业的道路、发家致富,一所不好的学校不但浪费了宝贵的时间错过了孩子学技术较佳的年龄,有可能还会导致孩子从此碌碌无为平淡一生。邯郸想学汽车维修汽车美容的可以来虎振学校看看,保定虎振中等专业学校、保定虎振技工学校为孪生姐妹。创建于1991年,是经省政府批准、、人力资源和社会保障部备案,具有独立颁发 中等学历资格的全日制普通中等职业学校。学校坐落在历史文化名城保定。保定位置优越、交通便利,素有“京畿重地”、“首都南大门”之美称。学校设有一部三季:技能培训部、综合服务系、工学系和农学系、开设烹饪、糕点面点、汽修、汽车美容装具、汽车钣金喷漆、汽车电脑、柴油电控、电气焊、氩弧焊、二氧焊、埋弧自动焊、美容美发、数控车床、挖掘机、装载机、塔吊、叉车等36个中短期专业,是一所集中专、中技与短期培训为一体的综合性中等职业学校。在校生来自全国26省市自治区,汽修培训
虎振汽修培训学??校有完备的教学、实训、食宿、就业等学学功能。学校以“教学正规化”、“设备现代化”、“实践模拟化”、“住宿标准化”、“管理人性化”、“就业一体化”,的实力成为职业技能培训的金字品牌。专业汽修培训学校开设汽车维修基础、电工、电喷、美容、钣金、柴油电喷、汽车电脑、本田、奥迪专修等十几个专业,供学员自主选择。专业汽修培训学校一贯秉承“想家长之所想、教学员之所需、急社会之所用、为学员负责一辈子”的理念,学技术先学做人,一切围绕保证学员培训质量这一核心,使学员在有限的时间内学到实用的技术。专业汽修培训 学汽修可免费试学一个月,不满意随时可以走,学校可终身安排工作直到满意为止,另外如果毕业后有新技术可随时来校学习不再收取学费。专业汽修培训 虎振汽修培训学校是中国十大汽修名校,它肩负着为中国特别是国内汽车维修及汽车售后服务市场培养汽车人才重任,切割、解剖、研发成了十大类等多种典型车辆的电喷模型,把电喷发动机、自动变速器、全自动空调等系统扩展为数据合成故障分析一体的PC平台,使网络电脑技术与发动机脉冲数字信号有机结合,学校自主研发美.德.日、韩等系列车型电喷模型200多台套,可读取所有汽车重要的数据流和内部参数,可通过多媒体三维动画演示所有汽车的故障排除。根据学生人性化特点,亲自动手操作为主,理论学习为辅,要求学生毕业后熟练使用定位仪、电喷综合示波器、红外线探测器等先进设备,直接面对客户亲自实践从进厂诊断、拆装大修、出厂试车整个流程,人人具备独立开厂创业能力。汽修培训
虎振汽修培训学校好的是哪家? 天津高职汽修专修学校为了从根本上解决学员的实际操作技能和汽修突出问题,切实提高学员教育的针对性和实效性,采取汽修技术“一事一教”的方法提高学员汽修能力以及非正常情况下的应急处理问题的能力。所谓“一事一教”就是搜集汽车主要故障问题,编写教材,针对每个问题想学员详细讲解故障产生的原因、应当采取的措施和维修技术。 为了做到培训专业、重点突出,虎振汽修培训学校将汽修行业的重要技术知识和典型维修技能作为“一事一教”的内容及重点。针对在实际工作岗位上存在的重点问题,虎振汽修培训学校由行业的技术专家进行授课;对非正常情况下应急处理的故障问题,进行分析,利用多媒体和网络对学员进行补充。虎振汽修培训学校好的是哪家? 天津高职汽修专修学校通过“一事一教”的有效方法,已经给学员讲解汽修技术难题数不胜数,技讲清楚了故障产生的过程、原因、影响程度、造成的后果等,是学员认识到问题的危害性、严重性和重要性,使一线汽修人员掌握了解决问题的基本方法和措施,有效提高实际维修技能。 随着改革开放的深入,我国汽车工业和汽车服务业得到了飞跃的成长和发展。目前,我国汽车保有量急剧增加,从1978年的136万辆到2003年已达到2000万余辆。增加了14.6倍。据汽车工业发展规划预测到2010年,我国汽车保有量将达到4800万辆。其中轿车占50%。快速增长的汽车保有量为汽车维修行业的发展奠定了坚实的基础,给汽车维修行业带来了巨大的商机。与此同时,激烈的市场竞争,也向汽车维修业提出了新的要求和挑战。凭借传统的经验和方式,我国的汽车维修行业已经营多年,但随着近年来我国汽车制造行业科技水平的大幅度的提高,汽车高新科技技术的广泛应用。现在市场销售的轿车,都是电喷的,电喷系统出现故障,没有汽车发动机分析仪、汽车故障电脑诊断分析仪等这类先进的维修检测设备,很难准确查明故障,满足广大车主的快捷维修的要求。 我国汽车消费已经发生了质的变化。以往公款购车的大格局早已打破,随之而来是大量的轿车进入老百姓的家庭,经济型轿车的私人消费占70%以上,北京、深圳每百户家庭拥有轿车的比例分别达到12辆和9辆。轿车进入百姓消费势头之猛,真让汽车维修行业感到振奋! 虎振汽修学校紧跟社会需求型人才培养,成为汽修专业的领头学校。开设的专业都是针对市场前景发展良好。让学生学有所得,得有所用。学汽修,来虎振汽修学校是不二的选择。
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