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社区宣传栏型号齐全
更新时间：2025-03-12 17:30:50 浏览次数:15 公司名称： 【同德】价值观灯箱园林文化景观雕塑小品精神堡垒导视牌标识生产厂家有限公司
| 产品参数 | |
|---|---|
| 产品价格 | 1000/台 |
| 发货期限 | 7-10天 |
| 供货总量 | 200 |
| 运费说明 | 200 |
| 最小起订 | 1 |
| 质量等级 | 优 |
| 是否厂家 | 是 |
| 产品材质 | 金属 不锈钢 |
| 产品品牌 | 同德广告 |
| 产品规格 | 5000*2200*150 |
| 发货城市 | 江苏宿迁 |
| 产品产地 | 江苏宿迁 |
| 加工定制 | 是 |
| 产品型号 | 005 |
| 可售卖地 | 全国 |
| 产品重量 | 400kg |
| 产品颜色 | 定制 |
| 质保时间 | 3年 |
| 外形尺寸 | 5000*2200*150 |
| 适用领域 | 公园 商场 社区 广场 |
| 是否进口 | 否 |
| 质量认证 | IS9001 |
| 产品功率 | 0 |
| 工作温度 | 20 |
宣传栏的主要作用就是为了宣传的一种载体，特别是现在随时经济的快速发展，各个宣传手段也是层出不穷，其中宣传
栏在很多场所是直接的方法。
宣传栏具有企业对内对外传播两种作用，但以对内传播为主，它是企业报、企业杂志之外的重要宣传阵地，不仅反应及时，而且能够引起员工广泛注意。宣传栏是企业文化的一部分，它能促进企业文化建设，如：共同价值观和行为方式的形成，企业道德、企业精神和企业理念的宣传以及企业和谐氛围的创建等等。宣传栏虽小，但它可涉及企业战略、人才、制度、规范、生产、营销、产品、品牌、公关宣传、形象设计等各个方面，所以企业不能忽视宣传栏厂家的管理和维护。
宣传栏/阅报栏灯箱产品常用材质及配件:
(1):灯箱材料:不锈钢、铝合金、冷轧板、塑钢等;
(2):面板材料:钢化玻璃、有机玻璃、亚克力耐力板等;
(3):备选功能:太阳能光伏发电系统、滚动系统、路、LED、同步滚动、语音播报等;
(4):型号外观:结构合理、美观大方、经久耐用;
(5):规格大小:自由选择、定制;
(6):滚动功能:可换画2---10幅，画面停留时间可任意设定，自动开关机，自动循环运转
(7):箱体数控设备生产，机械精度高，工艺有保证;
(8):防水，防尘，抗静电设计;
(9):颜色任选:喷塑、炯漆、喷漆;
(10):外观设计:挂壁式、落地式、吊装式、组合式;
(11):画面:单面转画、双面转画、单面固定、双面固定;
(12):灯箱材质:不锈钢板、镀锌板、冷板烤漆、铝合金;
(13):视窗材质:PC耐力板、钢化玻璃;
(14):画面材质:高精度灯片、高精度灯布。
客户还可以选择的配件如:照明系统、滚动换画系统、供电系统、太阳能系统、电脑时控开关、漏电保护器、液压杆等。
【同德】价值观灯箱园林文化景观雕塑小品精神堡垒导视牌标识生产厂家有限公司位于富民大道88号。本公司是一家专业开发设计生产 广西北海告示牌、垃圾分类亭、户外公交站台、路灯杆道旗。本公司严把质量关紧紧盯住市场发展的前景，对任何影响质量和企业的各种因素实行跟踪和排除，使产品质量稳重上升，新产品种类不断增加，市场占有率逐步扩大。公司严格遵循质量可靠、客户至上、以人为本的方针目标，建立了完整的售后服务体系，全力为客户提供贴心的服务，充分保证了每位客户无后顾之忧，并积j i发展了以客户为导向的研发工作，保证了每位客户的需求。我们遵循合作、和谐、发展、双赢的原则，与全国供应商建立了深厚的友谊和良好的合作关系，在风云变幻的市场经济大潮中共谋发展;我们坚持诚信、品牌、服务、创新的经营理念，在激烈竞争的农化市场中共铸品牌塑造和谐营销，建立双赢的战略合作伙伴关系。
2）及时的将息传递给师生
校园是学生接受文化知识的重要地方，学生每天的生活主要是在校园，所以校园是学生日常生活的主要方式，通过校园 宣传栏可以及时地向学生传递校园文化的息，例如通过张贴学生好人好事的事例来规劝学生向好人好事的事例学习，可以有效的对学生起到潜移默化的熏陶效果，有效的促进学生的学习，也可以将学校的一些重要息通过宣传栏及时的传递给师生，让师生通过息更了解学校的文化和校园的精神建设。
3） 宣传栏设计风格要多样化
校园宣传栏一般设立在学校的显眼位置，所以宣传栏的风格设计尤为重要，每天人来人往的师生，驻足在宣传栏面前，吸引人们的目光，所以宣传栏的风格设计尤为重要，要有一定自己的风格，外观要和校园的教学楼等建筑相得益彰，应该相互衬托的更加美观，而不是风格上格格不入，这样会让校园一景失去本来的景色，所以在设计风格的选择上要尤为注意，还应该与校园文化相协调，通过宣传栏更好的展现校园文化。
校园宣传栏在在内容上应该不断的推陈出新，及时的将校园的各种息传递给师生，可以不断更新宣传栏的内容方式，可以采用图片和文字相结合，色彩的不同搭配等方式传递给师生，变换的样式可以更能吸引人的眼球。
